mondo a colori

Marzo 2010: presso la scuola M. Merlin

abbiamo effettuato nuovamente il progetto

“Il mondo a colori”

laboratorio ludico-educativo e

manipolativo.

proposto dall’Associazione
“Il Sorriso e la Speranza ”
- Gruppo Famiglie Down e altri -
di Valli di Chioggia -
in collaborazione con la classe Seconda
del plesso M.Merlin
Quinto Circolo – Chioggia

con gli obiettivi di
- creare un momento di condivisione e di collaborazione tra bambini con diverse abilità
- promuovere la scoperta dell’altro e il
riconoscimento delle proprie risorse e dei propri
limiti attraverso:

La conoscenza e la collaborazione tra i componenti del gruppo.

La capacità di confrontarsi con gli altri, di riconoscere i propri limiti e di farsi aiutare dall’altro quando si è in difficoltà.

Il rispetto dei ruoli e dei tempi degli altri.

L’acquisizione di nuove modalità espressivo-creative.

Lo sviluppo delle capacità fini- motorie.

Durata del progetto

n. 3 incontri a cadenza settimanale di circa 2 ore svolti il lunedì

pomeriggio all’interno dell’orario scolastico (dalle 14.30 alle 16.30).

Il laboratorio ha avuto luogo nell’aula della classe Seconda della Scuola Primaria “M. Merlin”.

Al progetto hanno partecipato due educatrici dell’Associazione, le insegnanti di classe, l’ O.s.s e la psicopedagogista del Circolo.

Compito

Realizzare un cestino porta-fiori di legno decorato contenente un vasetto con un bulbo di giacinto.

Tutte le fasi di costruzione, assemblaggio, decorazione ecc. sono state effettuate personalmente dai bambini:

- dipingere i vari componenti di legno

- incollare, assemblare e decorare il cestino

- decorare il vasetto di terracotta

- riempire i vasetti di terra

- trapiantare il bulbo

Al termine dell’esperienza gli alunni e le alunne della classe seconda hanno scritto una lettera alle amiche partecipanti:

…”Cara amica, la prima volta che ti ho vista avevo paura di dirti qualcosa di sbagliato, però dopo sei diventata mia amica. Spero che se ci vediamo ancora tu ti sieda vicino a me…”

“…Vorrei che veniste ancora e mi mancate tanto; nel mio cuore ci sarà sempre uno spazio per voi…”

“…Vi dedico questa lettera per dirvi che siete tenere e simpatiche…”

“…Il primo giorno che siete venute mi vergognavo, perché non sapevo cosa dirvi ma gli altri due giorni mi sono divertita tantissimo e vorrei che veniste ancora…”

“Care amiche sono felice che siete venute nella mia classe. Mi sono divertita tanto…”

“…Sei stata molto gentile con me e io con te. Ti ho aiutato a lavarti le mani, a mettere la terra nel tuo vasetto ma l’importante è che resteremo sempre amici…”

“…Mi dispiace che sei andata via, io volevo tanto conoscerti meglio… penso che questi giorni siano stati i più belli dell’anno scolastico…”

Valutazione dell’esperienza

Per tutti i bambini e le bambine l’arricchimento è stato reciproco, perché questi incontri sono stati un’occasione per poter vivere un’esperienza ludico-creativa all’interno della scuola, scoprendo la diversità dell’altro ma anche, allo stesso tempo, la somiglianza con l’altro, imparando ad essere d’aiuto ma anche a ricevere aiuto.

E’stato quindi un momento per sentirsi appartenenti ad un gruppo ricco di personalità e di varie risorse.

Gli alunni della classe, sollecitati dalle insegnanti, hanno successivamente elaborato e prodotto alcune interessanti riflessioni.

Nel mese di Maggio si recheranno in visita alla sede dell’Associazione di Valli e saranno ospiti per un pomeriggio delle loro nuove amiche.